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摘要:思想政治课作为直面高中生思想道德素质培养的主阵地和主渠道,以提升高中生的思想道德素质为根本目的和重要任务,也是培养高中生社会主义道德品质的必然途径。但在目前的教学实践中,思想政治课并未完全发挥出在加强高中生道德教育方面主导作用,仍然存在地位认识存在误区、教材编纂宏观隐晦、认知与行为相互脱节、知识与道德地位颠倒、道德习惯培养缺位、网络负作用的影响等问题,阻碍着其德育功能的进一步发挥。对此,必须确立道德教育在思想政治课中的重要地位,进一步完善思想政治课标与教材建设,引导思想政治课教师道德教育能力发展,改进思想政治课教学,加强道德实践教学环节,以促进学生道德品质的不断提升。 [关键词]思想政治课;道德教育;道德素质;高中生
目录 摘要 Abstract 一、高中思想政治课中道德教育的意义-1 (一)高中思想政治课是中学德育的主阵地和主渠道-1 (二)提升高中生的道德素质是思想政治课的根本目的和重要任务-2 (三)高中思想政治课是培养高中生社会主义道德品质的必然途径-2 二、当前思想政治课中存在的道德教育问题分析-3 (一)地位认识存在误区-3 (二)教材编纂宏观隐晦-3 (三)认知与行为相互脱节-4 (四)知识与道德地位颠倒-4 (五)道德习惯培养缺位-5 (六)网络负作用的影响-5 三、加强思想政治课中道德教育的基本对策-6 (一)确立道德教育在思想政治课中的重要地位-6 (二)进一步完善思想政治课标与教材建设-6 (三)引导思想政治课教师道德教育能力发展-7 (四)改进思想政治课教学,加强道德实践教学环节-7 [参考文献] |