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[摘要]小学生的学习自我效能感是影响小学生学业成就的重要因素之一。学习自我效能感受多方面因素的影响,例如家庭因素、学习因素、学生自身的因素。据调查,现阶段小学生的学习自我效能感还算乐观。在培养和提高小学生的学习自我效能感的影响因素中,教师是重要的影响因素之一。因此,教师要树立正确的意识,认识到学习自我效能感对小学生学习的意义及其影响因素,采取积极的策略培养和提高小学生的学习自我效能感。 [关键字]小学生;学习自我效能感;影响因素;现状;培养策略
目录 摘要 Abstact 一、小学生学习自我效能感的定义2 二、小学生学习自我效能感的意义2 (一)影响小学生的学习动机2 (二)影响小学生面对学习难题的态度3 (三)影响小学生学习潜能的发挥3 (四)影响小学生的心理健康3 三、小学生学习自我效能感的现状及其影响要素3 (一)小学生学习自我效能感的现状3 (二)小学生学习自我效能感的影响要素5 四、小学生学习自我效能感的培养策略7 (一)家校共同关注孩子的学习自我效能感7 (二)教师要树立正确的教育观7 (三)教师要采取措施增强小学生学习自我效能感7 注释9 参考文献9 |