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摘要:物理实验是物理学科的重要组成部分,是推动物理学科发展的关键,也是物理学科的特色。而物理探索性实验不仅能锻炼学生的动手能力,促使学生进行积极主动的思考,培养学生的创新能力。 本文首先介绍了物理探索性实验的定义以及实验的特点,在此基础上将传统实验与探索性实验进行比较。对于探索性实验的设计原则以及设计思想进行了重点阐述,在阐述过程归纳总结相关的文献资料,并且加以简单的例子进行说明。其次是探索性实验在教学中的研究情况以及有关探索性实验的设计。在本文的最后简要说明了物理探索性实验与创新能力之间的联系。
关键词: 探索性 物理实验 中学教学 实验设计
目录 摘要 ABSTRACT 前言-4 1中学探索性物理实验的概述-4 1.1探索性实验的定义-4 1.2探索性实验的特点-4 1.3探索性实验与传统实验的区别-5 2中学物理探索性实验的设计要求-5 2.1物理探索性实验设计思想-5 2.1.1符合学生的认知发展-5 2.1.2促进学生的发展-6 2.1.3使实验课题来源于生活-6 2.1.4设计多样性的探究课题-6 2.1.5优化物理知识体系-6 2.2探索性实验的设计原则-7 3探索性实验在中学课堂的实践操作情况-8 3.1探索性实验教学安排及要求-8 3.1.1探索性实验教学要求-8 3.1.2探索性实验教学过程-10 3.2教学中探索性物理实验实例的具体分析-11 3.3收集中学物理教学中设计的探索性实验-12 4关于探索性实验与创新能力之间的联系-13 总结-13 文献参考-13 |