摘要:我们常说的大学生幸福感即是大学生以自己的标准为主要依据对自己的生活及心理质量的一种综合评估，也是大学生对自己在学校的学习生活状态是否满意的一种主观体验[1]。当今社会，随着大学生心理健康问题的日益复杂多变以及大学生对幸福感的追求意愿越来越强烈，大学生幸福感问题也越来越得到各界的密切关注及深入的研究，因此对大学生幸福感主要影响因素的统计分析，具有十分重要的意义。

本文以在校大学生为研究对象，结合我国学者姜永杰和杨冶良提出的影响大学生幸福感的八维度因素提出假设[2-1]，并制作题为“影响大学生幸福感因素的问卷调查”，问卷题目类型为五级量表。为保证结果的可靠性和真实性，在设置网络调查填写时，每人填写有效次数为一。此次调查共发布问卷244份，有效回收份数为244份。对问卷数据进行收集与整理，然后运用SPSS 19统计软件进行相关性分析和回归分析。经过数据整理和分析后可以得出，大学生幸福感处于中等偏下水平。自我认识感、人际交往能力、恋爱满意度、学业满意度、学习生活满意度、择业观、消极情绪和积极情绪这几个因素均对大学生幸福感的高低有一定的影响。其中择业观、自我认识感、人际交往能力和积极情绪是影响大学生幸福感的主要因素。最后针对主要影响因素提出相应建议，以此促进大学生幸福感的提升。

关键词：大学生幸福感；影响因素；相关性分析；回归分析

目录

摘要

Abstract

1.前言-1

1.1 研究背景-1

1.2 国内外研究现状-1

1.3 研究内容及意义-2

1.4 研究过程与方法-2

2.大学生幸福感影响因素的统计分析-4

2.1  大学生幸福感总体情况分析-4

2.2  大学生幸福感影响因素的相关性分析及回归分析-5

2.2.1 对大学生幸福感与自我认识程度因素的统计分析-6

2.2.2 对大学生幸福感与人际交往能力因素的统计分析-7

2.2.3 对大学生幸福感与积极情绪因素的统计分析-8

2.2.4 对大学生幸福感与择业观因素的统计分析-9

2.2.5 对大学生幸福感与恋爱、学业、学习生活满意度和消极情绪因素的多元回归分析-10

2.3  影响大学生幸福感的主要因素-11

3.结论与建议-12

参考文献-15

致  谢-16