摘要：2000年以后，亲子旅游市场迅猛发展，但现有的“儿童旅游产品”多经由“成人旅游产品”变形而来，无法有效地满足亲子家庭的旅游需求。在儿童眼中，旅游是什么？不同年龄阶段的儿童对于旅游的认知又有何差异？本文以满巢Ⅰ阶段和满巢Ⅱ阶段家庭作为研究对象，以南京市红山森林动物园和玄武湖公园为研究案例地，研究儿童对旅游的认知及其在不同年龄阶段的差异。研究结果表明：（1）儿童已经能认识到旅游的异地性、差异性、情感性、家庭性等特征；（2）儿童对旅游的认知取决于儿童知识水平的层次以及父母的引导；（3）满巢Ⅰ阶段和满巢Ⅱ阶段儿童对旅游认知存在差异性。

关键词：儿童  旅游认知  家庭生命周期理论  认知发展阶段理论

目录

摘要

Abstract

一、引言-1

（一）研究背景-1

（二）研究问题-1

（三）研究意义-1

二、文献回顾与理论基础-2

（一）国内外文献回顾-2

（二）理论基础-3

三、研究设计-6

（一）案例地分析-6

（二）研究方法-7

四、儿童旅游认知差异实例分析-10

（一）成人视角下的儿童旅游认知-10

（二）儿童眼中的旅游-12

（三）随着年龄增长，儿童旅游认知的变化-13

五、研究结论与政策建议-15

（一）儿童旅游认知概述-15

（二）儿童旅游认知的差异性-16

（三）政策建议-16

参考文献-17