普通高中语文选修教学的现状及提升策略.docx

资料分类:文史类论文 上传会员:张夫子 更新时间:2020-02-28
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【摘要】开设选修课是高中语文课程改革的一个重要举措,是对高中语文必修课的有益补充。高中语文选修课具有改变学生语文学习方式,适时调整课程内容以及整合课堂内外的意义;但是当前高中语文选修课教学现状不如人意:实施现状不如设想,师资力量不够,教学内容单一,教学方法老套以及考核方式拘泥于形式;高中语文选修课的教学提升策略有:适时转变教学形式,优化整合选修课程资源,落实选修主体的的自主选择性以及建立完善科学的课程评价体系。

【关键词】 高中语文;选修课;意义;现状;提升策略

 

目录

摘要

Abstract

引  言-1

一、普通高中语文选修课概述-1

(一)概念界定-1

1.选修课-1

2.高中语文选修课-2

(二)特点-2

1.人文性-2

2.综合性-3

3.灵活性-3

(三)意义-4

1.有利于改变学生的语文学习方式-4

2.有利于适时地调整课程内容-4

3.有利于语文课堂内外的整合-4

二、普通高中语文选修课教学现状分析-5

(一)实施现状不如设想-5

(二)师资力量不够-6

(三)教学内容单一-6

(四)教学方法老套-6

(五)考核方式拘泥于形式-7

三、普通高中语文选修课教学策略-7

(一)适时转变教学方式-8

(二)优化整合选修课程资源-8

(三)落实选修主体的自主选择性-9

(四)建立完善科学的课程评价体系-9

结  语-11

参考文献-12

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上传会员 张夫子 对本文的描述:《普通高中语文课程标准(实验)》中明确提出来将语文课程分为必修课程和选修课程两个大模块,语文选修课模块分为诗歌和散文,小说与戏剧,新闻与传记,语言文字和运用,文化......
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