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【摘要】创新思维对个人发展,对国家强大起着重要作用。因此,讨论创新思维在小学语文教学中有着巨大价值。目前,小学语文教学在创新思维培养方面存在哪些问题,教学模式单一化,以教授书本知识为主,以考核成绩定优劣。一言以蔽之,忽视对创新思维能力的培养。针对以上问题,本文提出合理化建议,教学模式多样化,创造性挖掘文本内涵,建立多元考核机制。只有这样,创新思维能力才能在小学语文教学中落地生根,开花结果。 【关键词】创新思维;小学语文教学;问题;策略
目录 摘要 Abstract 引 言-1 一.创新思维的概念和特征-1 (一)创新思维的概念-1 (二)创新思维的特征-2 1.创新思维的独创性-2 2.创新思维的灵活性-2 3.创新思维的综合性-2 4.创新思维的求异性-2 5.创新思维的实践性-3 二.小学语文创新思维培养的重要性-3 (一)有利于激发学生的学习兴趣-3 (二)有利于提高学生的认知水平-3 (三)有利于拓宽学生的思维广度-4 三.小学语文创新思维存在的问题-4 (一)教学模式的单一化-4 (二)以教授书本知识为中心-5 (三)以考核成绩定优秀-6 四.小学语文教学中培养创新思维的策略-7 (一)教学模式多元化-7 1.创设民主教学环境-7 2.培养多元思维能力-8 3.搭建自主学习平台-8 (二)创造性挖掘文本内涵-8 (三)建立多元考核机制-10 结 语-11 参考文献-11 |