摘 要：《浮士德》剧中的主要人物是浮士德和靡非斯托，浮士德孜孜不倦、勇于探索、追求真理，他和魔鬼靡非斯托经历了追求知识、享受爱情、体验政治生活、探索古典艺术和建功立业五个阶段。在浮士德不断追求的这五个阶段中，靡非斯托成为浮士德发展道路上的阻碍力量，他作为浮士德灵魂深处的对立面，在靡非斯托身上体现出一种恶以及否定的力量，两者在各方面形成显明的对比。

    关键词： 浮士德；魔鬼；五阶段；形象对比；

《浮士德》剧中的主要人物是浮士德和靡非斯托，浮士德的形象来源于十六世纪关于浮士德博士的各种民间传说，他是一个真实的人物，大约生活在十五世纪。剧中的浮士德是位满腹经纶的老学者，他性格充满矛盾，是一个不满现实而不断探索人生真理、不断追求的象征性艺术形象。而魔鬼靡非斯托陪着浮士德参与一系列的事情，这足以证明，魔鬼与主人公浮士德具有同样的价值地位。魔鬼靡非斯托也是歌德笔下一位罕见的，具有个性的文学艺术形象，靡非斯托他原名靡非斯托斐勒斯，来源于希伯来文，这个名字原本含着作恶者，破坏者，撒谎者和善的否定者等意义。歌德用这个名字来称呼靡非斯托看得出他赋予魔鬼更多的意义。在《书斋》一节中，他戏弄天真的学生的举动让人觉得他世故圆滑，聪明机智，能说会道。从全文后面的场景中，又能看到他的玩世不恭，逢场作戏等性格特点。朱文利在《浮士德：人类精神的隐喻》一文中指出：“靡非斯托是浮士德本身中的否定精神。”在浮士德不断追求的五个阶段中，靡非斯托成为浮士德发展道路上的阻碍力量，他作为浮士德灵魂深处的对立面，在靡非斯托身上体现出一种恶以及否定的力量，两者形成显明的对比。正是因为事物具有相互促进发展的两面性，所以这种反面的恶和否定的力量，才不断地激发浮士德对人生的追求和对生活的进取。