摘 要：《论语》是中国古代儒家思想的一部重要典籍，是孔子弟子记述孔子言行的语录体著作，它体现了儒家深刻的思想内容，传递的是一种朴素温暖的生活态度，它是孔子的教育教学思想的结晶，是中华民族优秀的遗产，对中国和世界产生了深远的影响。《论语》是语文教学中的重要内容，其教育教学思想对语文教学方面给予很多的指导，如因材施教，启发诱导，有教无类，重视德育等的教育教学思想方面与现代语文教育的价值内涵一脉相承，这些思想对语文教学有重要的指导意义，学生通过学习理解《论语》，可以理解中华民族精神的内涵，提升人文修养和思想素质，加强语文的人文精神教育，其中重要的思想内容跨越历史仍然历久弥新，在现代语文课堂当中要注重教育公平，运用正确的教学方法，提高语文教学质量，重视道德教育，提高学生的思想水平和道德修养，还要加强语文的人文审美教育，让学生提升审美能力和情趣，积极探索《论语》中体现的语文教育教学方法，以便在语文教学实践中加以传承和发展。

关键词：《论语》；教育教学；语文教学；价值

目录

摘要

Abstract

引    言- 1 -

（一）选题缘起- 1 -

（二）研究依据- 1 -

（三）研究意义- 1 -

（四）文献综述- 1 -

一、《论语》的教育教学思想内容概述- 3 -

(一) 孔子和《论语》- 3 -

(二) 教育教学的重要作用- 3 -

（三）重要的教育教学原则- 3 -

二、反思现代语文教育现状- 6 -

（一）缺少全面和灵活的学习- 6 -

（二）在教学当中缺乏必要的道德教育- 6 -

（三）“灌输式”“填鸭式”教学法普遍- 6 -

三、《论语》的教育教学思想对语文教学的意义- 7 -

（一）增进对中华民族传统文化的传承- 7 -

（二）提高学生的语文能力和学习素养- 7 -

（三）加强了语文的人文精神教育- 7 -

（四）进一步增强课堂教学环境的和谐性- 8 - 

四、《论语》的教育教学思想对语文教学的启示- 9 -

（一）注重教育公平,关注学生发展- 9 -

（二）运用正确的教学方法,提高语文教学质量- 9 -

1.启发式的教学,尊重学生的主体地位- 9 -

2.寓教于乐,培养学生学习兴趣- 9 -

3.因材施教,尊重每一位学生- 10 -

4.学思行结合- 10 -

（三）重视道德教育在语文学习中的作用- 10 -

（四）注重语文教学中的教师队伍建设- 11 -

1.教师要具有广博的知识- 11 -

2.语文课堂中的教师要具备高尚的职业道德修养- 11 -

3.语文教师具备较高的能力水平- 12 -

（五）加强学校语文人文审美教育- 12 -

1.品读自然美- 12 -

2.体会社会美- 13 -

3.品读语言之美- 13 -

结    论- 14 -

参考文献- 15 -