摘要：本文以近五年（2016-2020年）高考历史全国卷为研究对象，分为三个部分对博物馆资源在高考历史试题中的应用进行研究。论文第一部分对博物馆、历史课程资源、博物馆资源进行概念解析；第二部分阐述高考试题中博物馆资源利用的必要性与利用原则，统计分析近五年博物馆资源试题的特点，举例分析该类试题应用的内在逻辑并提出解题策略；第三部分总结利用博物馆资源进行教学的启示，除了在课堂教学中适当运用博物馆资源，也应该关注现实生活，让理论与实际相结合。 

关键词：博物馆资源  高考试题  历史全国卷

目录

摘要

Abstract

绪论-1

（一）文献综述-1

1.关于博物馆资源在历史教学中的运用-1

2.关于博物馆资源在历史高考试题中的应用-2

（二）研究目的、内容、方法-3

1.研究目标-3

2.研究内容-3

3.研究方法-4

一、概念解析-4

（一）什么是博物馆-4

（二）什么是博物馆资源-4

二、博物馆资源在2016-2020年历史全国高考试题中的应用-5

（一）博物馆资源在高考中应用的必要性-5

（二）博物馆资源在高考历史试题中的应用状况-5

1.试题统计分析-6

2.举例分析-9

（三）博物馆资源在高考中利用的原则-11

（四）启示-11

结语-12

参考文献：-13

附录-16

致谢-21