摘要：民国时期发展乡村教育困难重重，在此期间宣汉县内部经历了军阀混战、苏维埃统治到川政统一；外部虽然处于抗战大后方，但是四川也经历了日军空袭，宣汉县也因此受到一定的影响。宣汉位于四川省东北部大巴山南麓，交通不变，经济落后。民国时期宣汉县结合本县实际情况发展乡村教育，乡村教育学校最多的是普及性教育，所以小学比较多，主要是中心校和保国民学校，私塾性质的学校也有，但是规模比较小。乡村教育离不开对乡村教师的培养，教师的专业成长以及政府在抗战年代为保证教师生活水平而实施的措施。民国宣汉县教育跟随了乡村教育发展的步伐，也在进行着改革。宣汉县在这样的背景下发展乡村教育取得了一定的成绩，不仅提高了宣汉人受教育水平，也为抗战前线输送人力。宣汉县的教育带有地方特色，为现今乡村教育的发展提供历史经验。

关键词：乡村教育 教师 宣汉 师范教育

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摘要

Abstract

绪论-1

一、 民国时期宣汉县乡村教育的建立与沿革-2

(一) 军阀防区制时期的兴起阶段-2

(二) 苏维埃教育时期的缓慢发展-3

(三) 川政统一后的迅速发展阶段-3

二、 民国时期宣汉乡村教育基础设施建设与师资培养-4

(一) 民国时期宣汉教育基础设施建设-4

(二) 民国时期宣汉教育的师资培养-5

三、 民国时期宣汉乡村教育的特点-8

(一) 课程设置与农业紧密相关-8

(二) 乡村教育与抗战教育密不可分-9

(三) 加强爱国思想的教育-9

(四) 加强对师生的言行管教-10

(五) 加强对学生健康管理-10

(六) 社会教育丰富-10

四、 结语-11

参考文献-12