摘要：在新时期教育浪潮的推动下，地方历史文化资源在中学课堂的应用越来越受到重视。本文选取建国初期具有全国重大影响和深远意义的余杭四无粮仓史料应用于中学历史或历史与社会相关内容教学，既是对余杭四无粮仓精神的深刻挖掘，也是在这一教学热点之中进行点滴与探索。在挖掘史料的基础上，研究、设计课程教学方案，达到既传授历史知识，又进行艰苦奋斗的创业精神、锐意改革的创新精神、崇尚节约的节俭精神及坚定不移的爱国精神教育的目的。以地方史料在中学教学应用概述到余杭四无粮仓课程开发以及对课程开发的思考三个方面为框架，形成地方文化的历史课程开发。在教学过程中利用丰富的文献资源，结合历史实地考察和课堂设计，希望能为当代地方史料在中学课堂的开发中提供一点帮助。

关键词：余杭四无粮仓； 地方史料； 历史教学。

目录

摘要

Abstract

一、绪论-4

（一）地方史料在中学历史教学中的意义-4

（二）相关研究概述-6

（三）应用地方史料于中学历史课堂的原则-7

二、余杭四无粮仓在中学历史课堂的应用-9

（一）四无粮仓与四无粮仓精神-9

（二）余杭四无粮仓课程应用与开发-12

三、余杭四无粮仓课程应用与开发的思考-21

（一）余杭四无粮仓课程应用开发中出现的问题-21

（二）对策与建议-22

结语-23

参考文献-24

致谢-26