摘要：书法是中华民族特有的传统艺术,有着悠久的历史和文化基础,具有丰富的文化内涵和高远的精神境界。作为校园美术文化的重要组成部分，书法逐渐变成众多小学校园美术文化传播的主要途径之一，对小学建设校园美术文化有着积极的促进作用。学生可以通过写书法、练字培养了自身的综合素质。由此不仅促进小学生德智体美劳的全面发展，还提高学生的审美能力与创新精神，从而推进美育更进一步发展。开展书法教学活动对原有的校园文化进一步的拓展与继承创新发展，正确落实了新课程改革中综合课程促进校园美术文化建设的设施活动。为了能使书法艺术能 够在普通中小学中开展和普及发挥其美育作用，加快中小学校园美术文化建设的步伐。本文在一些校本特色教学的小学学校中开展书法教学活动和小学组织社团综合课程活动情况，从分析当代小学校园美术文化建设的状况、书法培养小学生的价值、书法教育给校园美术文化建设带来的挑战以及在物质层面、精神层面上带来的影响等方面分析书法对小学校园美术文化建设带来地影响。

关键词：书法；书法教育；校园美术文化建设

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摘要

Abstract

1.小学校园美术文化建设的现状1

2.书法对培养小学生素质的价值2

2.1传统文化方面 2

2.2书法对小学生的教育意义 3

2.3书法的审美功能 4

3.书法对校园美术文化建设的影响4

3.1带来的挑战 4

3.2物质层面的体现 5

3.3精神层面的体现 5

4.特色书法教学校园美术文化调查分析——以广州市花都区秀全街道红棉小学为例6

4.1红棉小学校园美术文化的情况 7

4.2存在不足之处 8

5.书法在校园美术文化建设的建议和措施 10

6.结语 10

参考文献 11 

致谢 12