课题依据：

 斯蒂芬克莱恩（Stephen Crane,1871～1900），是美国著名的现实主义文学家，在他短暂一生中，创作了许多优秀著作，其中长篇小说《红色英勇勋章》奠定了他在美国文坛上不可动摇的地位。克莱恩同时也是美国自然主义的先驱。他的作品为90年代整个美学运动提供了一个突然的方向和新鲜的动力。

    不过，本文将针对《红色英勇勋章》中包含的英雄主义的描写，结合对作者本人写作风格的研究，试图探寻克莱恩式较为复杂的英雄主义的思想。作者刻画了一个在心理以及道德层面实现了从一个弱小怯懦的士兵到一个成熟无畏的男子汉的小人物的转变。而且,通过他的成长,克莱恩颠覆了传统英雄主义观,建立了适应现代社会的新英雄主义观，即平凡而卑微的人在面临困境时能正确认识自我的脆弱与渺小,并具有足够的勇气克服自己的怯懦,从而实现自我价值的肯定。其中也暗示了对现实主义和自然主义风格的倾向，使本书的英雄主义更多地打上了克莱恩的烙印，并在人物成长的同时也透露了对现实的悲切和反战理念，使它已不是通过在战场上的丰功伟绩来展示自己才能并改变历史的传统荷马史诗式英雄主义。

任务要求：

   按照《英语专业学位论文写作规范》要求，用英语撰写4500字左右的学术论文，并按中文封面、英文封面、致谢、英文摘要、中文摘要、目录、正文、参考文献、附录等顺序打印装订。

要求结合选题广泛收集资料，了解国内外研究现状和研究动态，从中找出研究切入点；文章格式规范，表达正确，文字通顺；内容充实，思路清晰，论证严密；具有独立见解和一定的创新意识，切忌剽窃；另需完成与所写论文相关的英文文献的翻译（长度为5000英文单词以上）。

写作过程中及时与指导教师沟通，按时按质完成论文。

毕业设计（论文）进度计划

起讫日期 工 作 内 容 备  注

1月19日前 完成选题（课题申报、学生选题和学院审核发布）

3月15日前 提交开题报告

3月8日前 下达任务书

4月19日前 学生提交中期汇报；教师提交中期检查报告

4月30日前 提交论文初稿及外文翻译

5月24日前 学生提交论文答辩稿；指导教师完成审核评分

5月31日前 分配答辩组；评阅教师评分

6月14日前 答辩；录入成绩、答辩意见及答辩记录

答辩结束后1天内 学生提交答辩后的修改稿，即论文定稿