摘要: 本文主要论述函数模型的概念，并对在中学数学教学中，应用一、二次函数模型解决现实问题的方法进行归类分析，并且提出几点注意。

关键词  函数的模型；现实问题；应用

在新课标下的数学教学主要强调数学和人的发展和生活实际间的联系，因此开展数学实际应用的教学相当重要。数学模型真正的将“学数学”与“用数学”进行了紧密结合，因此数学模型思想方法在以后的数学日常教学活动中必将起到无可代替的作用。

随着课程改革的深入，函数问题成为中学学习中最主要的几大问题之一，于是函数的模型就成了解题的重要方法。本文就对中学学习中建立函数的模型来解决实际问题进行探讨。

目录

摘要

Abstract

1引言

2函数模型

2.1一次函数模型

2.2二次函数模型

3  注意事项

（1）耐心通读题干

（2）正确分析题意

（3）现实情境数学化

结束语

参考文献