新课改背景下小学语文翻转课堂研究.docx

资料分类:师范学院 上传会员:菲菲老师 更新时间:2019-09-25
需要金币2000 个金币 资料包括:完整论文 下载论文
转换比率:金额 X 10=金币数量, 例100元=1000金币 论文字数:16747
折扣与优惠:团购最低可5折优惠 - 了解详情 论文格式:Word格式(*.doc)

摘要:翻转课堂是信息时代下的产物,它不同于传统课堂教学模式,翻转课堂在新课改的背景下,依托现代教育技术,以学生为主体,教师为主导展开,它的课堂时间配比也发生了变化。一节好的翻转课堂,有丰富的教学资源支持,专业素质过硬的老师主导,自主积极的同学配合。翻转课堂不仅让老师在备课时思路更多,也打开了同学们学习知识的新世界,它颠覆了应试教育的课堂模式,也带来了不一样的教学效果。

本文结合小学语文低段课程特点,深入学校,通过课堂观察实践,问卷调查,访谈方式,对小学语文低段翻转课堂进行研究,验证翻转课堂的可行性,总结出翻转课堂相较于传统课堂的优点,以及学生在使用翻转课堂后有哪方面的改变,对需要完善的地方提出可行性建议。研究表明翻转课堂可以运用于该所小学语文课堂教学,它提高了学生学习积极性,培养了学生的阅读能力,有利于教师的职业发展。也为翻转课堂这一教学模式能更本土化的融入小学语文课堂提鉴。

 

关键词:小学语文;翻转课堂;教学模式

 

目录

摘要

Abstract

引言-1

1  翻转课堂概述-2

1.1  翻转课堂的起源与发展-2

1.2  翻转课堂的基础理论-2

1.3  翻转课堂模式特点-4

2 研究方法-5

2.1  问卷调查-5

2.2  访谈法-5

2.3  翻转课堂教学设计-5

3  结果分析与讨论-6

3.1  问卷调查结果的分析与讨论-6

3.2  访谈结果的分析与讨论-9

3.3  教学案例分析与讨论-10

4  翻转课堂教学建议-14

4.1  教学设计的建议-14

4.2  课堂管理的建议-15

4.3  师生关系的建议-15

4.4  评价方式建议-16

4.5  学习策略建议-17

结  语-18

参考文献-20

致  谢-23

附  录-25

相关论文资料:
最新评论
上传会员 菲菲老师 对本文的描述:本文采用问卷法,访谈法,课堂观察法对小学语文翻转课堂进行分析,第一二章,主要阐述了翻转课堂的背景,起源发展,基础理论和课堂特征。本文写到的基础理论都是在课堂实践中......
发表评论 (我们特别支持正能量传递,您的参与就是我们最好的动力)
注册会员后发表精彩评论奖励积分,积分可以换金币,用于下载需要金币的原创资料。
您的昵称: 验证码: