摘要：秦文君和曹文轩号称“南秦北曹”，是当代中国儿童文学的代表作家。本文从儿童文学观的人生观、教育观及创作观三个方面，对曹文轩和秦文君的少年小说进行剖析，挖掘两位作家笔下对“成长”主题的不同处理，把握他们对少年儿童成长的精神指引作用，并进一步分析这些小说在中国当代儿童文学创作中的独特价值。

关键词：曹文轩；秦文君；成长主题

目录

摘要

Abstract

引  言-1

第一章  成长主题的不同表现-4

第一节 人生观的不同-4

(一) 永恒的感动-4

(二) 爱的文学-5

第二节 教育观的不同-6

(一) “苦情”教育-6

(二) 寓教于乐-7

第三节 创作观的不同-8

(一) 乡村中的悲悯情怀-8

(二) 都市下的幽默诙谐-9

第二章  成长主题价值与缺憾-12

第一节 良好的人性关怀-12

第二节 模式化的创作与妥协式的结局-12

结束语-14

致谢-15

参考文献-16