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摘要:随着经济与社会的快速发展,素质教育在义务教育中越来越受到重视。音乐教育作为素质教育中不可缺少的一项内容,正逐步受到重视。然而由于城乡的差别,音乐教育也存在着一定的差异。 本文通过对比现在农村与城市中小学音乐教育现状,阐述了农村与城市音乐高考生的差别。从总体方面和专业方面分别对农村与城市音乐高考生进行对比分析。对于缩小城乡差别的研究,提高音乐类高考生的整体素质有着积极的意义。 关键词:音乐教育; 音乐高考生; 教育现状 ; 对比
目录 摘要 Abstract 绪论 1 1.农村中小学音乐教育现状 1 1.1轻视音乐教育,社会的整体认识不足 1 1.2音乐师资“贫血”严重,师资配备堪忧 1 1.3教学条件有待改善 2 2.城市中小学音乐教育现状 2 2.1音乐教育大力推广 2 2.2教师师资阵容强大 2 2.3教学设备齐全 2 3.农村音乐高考生与城市音乐高考生之间的对比 3 3.1从总的方面进行对比 3 3.1.1学校和学生的重视程度的对比3 3.1.2高考生考学的目的,经济条件的对比3 3.1.3学生的心理状态对比4 3.2从专业方面进行对比 4 3.2.1在声乐方面,农村音乐高考生与城市音乐高考生的对比4 3.2 2在器乐方面,农村音乐高考生与城市音乐高考生的对比4 3.2.3在乐理方面,农村音乐高考生与城市音乐高考生的对比5 结语 5 致谢 6 参考文献 7 附件 8 |