大学生网络素养现状调查与对策分析-以xx学院为例.docx

资料分类:师范学院 上传会员:王妈妈 更新时间:2017-12-13
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摘要:网络素养是人的基本素养中应具备的网络素质及道德规范,网络素养是使用网络的知识和技能,是对网络信息进行理解、分析和评价的辩证思维能力。当今大学生网络素养并不高,主要原因有:网络高速发展且规则不完善;网络虚拟化这一特点被媒体运营商利用;大学生容易被激怒,网民年轻化。而网络素养低会给社会带来危害,造成网络暴力不利于社会和谐,且长此以往不做整顿会使大学生缺失应有的是非观。网络素养不高应引起人们的广泛关注,提高大学生网络素养可以通过以下三个途径:学校培养途径;社会培养途径,如建立完善的网络规则,成立监管部门;自我培养途径。

 

关键字:大学生;网络素养;网络暴力;修养;培养途径

 

目录

摘要

ABSTRACT

一、大学生网络素养内涵的界定1 

 (一)何为网络素养1

 (二)大学生网络素养的界定  1

二、大学生网络素养现状2 

 (一)长时间上网对现实社会冷漠3

 (二)不去对网络信息的真伪进行辨别3

 (三)大学生在网络世界知行不一3

三、大学生网络素养问题的成因4

 (一)网络高速发展且规则不完善4

 (二)网络虚拟化的特点被媒体运营商利用4

 (三)大学生年轻气盛容易被激怒5

四、提高大学生网络素养的对策 5

 (一)学校营造健康网络环境 6

 (二)社会构建网络诚信体系 7 

 (三)大学生进行网络素养自我教育7 

参考文献8 

致谢10 

附录11 

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最新评论
上传会员 王妈妈 对本文的描述:因我国目前关于网络方面的法规并不完善,致使部分人群无视道德规范,在网络世界中,肆意攻击他人,甚至利用网络的便利进行人肉搜索,侵犯他人隐私,已经对他人的现实生活造成......
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