需要金币:1000 个金币 | 资料包括:完整论文 | ||
转换比率:金额 X 10=金币数量, 例100元=1000金币 | 论文字数:12158 | ||
折扣与优惠:团购最低可5折优惠 - 了解详情 | 论文格式:Word格式(*.doc) |
摘要:近年来,我国教育体制改革的不断发展,大学生入学率也在逐年提高。越来越多的青年涌入大学殿堂,进一步的进行学业深造,丰富积累自身经验。大学生是社会主义建设的重要一员,更是祖国未来的栋梁。培养大学生使之成为我国社会主义建设的可用之才,对各大高等院校来说重中之重。但是,如今的大学生处于一个多元化的竞争时代,不仅承载着繁重的学业、还要面临着家庭压力和社会影响等诸多原因,有的甚至屡次经历人生的挫折。如果没有及时地对其心理进行疏导或者自身适时的调节,很有可能会造成部分大学生存在一定的心理疾病。极个别情节严重者,甚至可能会采取一些极端的手法,引发了人间悲剧,付出了惨重的代价。 本文针对当代大学生心理健康问题,从家庭、学校、社会和大学生自身角度出发进行了初步的分析和思考。通过查阅资料,对发生在周边高校由于大学生心理疾病而引发的悲剧,与老师进行有益的探讨,并结合自身看法,从加强高校在心理健康教育的作用、家庭扮演的重要角色、以及培养大学生自我调节能力等方面,对如何解决大学生心理健康问题提出了初步建议和设想。
关键词: 大学生;心理健康问题;家庭角色;自我调节
目录 摘要 ABSTRACT 一、绪论-1 (一)研究背景-1 (二)研究意义-2 (三)研究目的-2 (四)研究方法-3 (五)研究内容安排-3 二、当代大学生心理健康问题的现状与问题-4 (一)适应能力不强-4 (二)自我约束力不强-4 (三)人际交往能力不强-5 (四)自我调节能力不强-5 (五)性格冲动不稳定-5 (六)意志力不够坚定-5 (七)性格执拗极端-6 三、大学生心理问题产生的原因分析-6 (一) 家庭原因-6 (二)学校原因-7 (三)学业原因-8 (四)社会原因-8 (五)自身原因-9 四、解决大学生心理问题的途径与对策-10 (一)明确心理健康的标准-10 (二)高校在心理健康教育中发挥积极的作用-11 (三)家庭在心理健康教育中扮演好角色-13 (四)努力好培养自我调节能力-14 结论-17 参考文献-18 致谢-19 |