摘要:随着我国经济的发展，我国的基础教育正在向素质教育进行转变，课堂改革变得尤其重要。课程教育关系到我国素质教育能否有效地向前推进。素质教育是让学生在学习中实现自我能力的提升，而不仅仅只是教育儿童获取知识。在素质教育过程中，师生关系是一项重要的内容，在一定程度上对课堂教育的有效推进起着重要的影响。基于此展开了本文对新型师生关系构建问题的研究，从师生关系的现状展开研究，并以安定小学作为本文的研究对象，通过分析安定小学师生关系构建过程中所存在的一些问题，提出相应的解决对策，希望对安定小学以及全国的中小学新型师生关系的构建起到帮助性的作用。

关键词: 

新型师生关系；新课改；问题；对策

目录

摘要

ABSTRACT

一、师生关系概念界定-1

    二、我国师生关系发展现状-1

（一）中国教育及师生关系的发展-1

（二）目前师生关系的类型-4

三、小学教学中师生关系构建障碍分析-5

（一）应试教育下的师生关系-5

（二）传统文化下的师生关系-6

（三）市场机制下的师生关系-7

四、构建新型师生关系的举措-8

（一）教师要因材施教-9

（二）家长要给予支持和理解-9

（三）社会培训机构注重教师培训-9

参考文献-10

致谢-10