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摘要:武术作为我国的国粹之一,深受国内外人们的喜爱,武术作为一项课程已经进入中小学校园中,中小学生通过参与武术运动后对于提高小学生的力量、灵敏、协调等身体素质有显著效果,对于改善学生体质健康有重要作用,对于培养小学生顽强、拼搏、不断进取的精神有很好的导向作用,对于提高中小学生民族自豪感有积极的作用,本文通过对武术教育对中小学生身心健康发展的作用进行研究,旨在为体育教师提高武术教学质量作参考,从而吸引学生对武术的热爱,使学生在学习武术的过程中锻炼身体,体验运动的乐趣。 【关键词】武术;身心健康;中小学;学生
目录 摘要 Abstract 一、前言-1 (一)研究背景-1 (二)研究目的和意义-1 二、研究对象与方法-1 (一)研究对象-1 (二)研究方法-1 1.文献资料法-1 2.访谈法-2 3.实地考察法-2 4.逻辑推理法-2 三、研究结果与分析-2 (一)武术教育对中小学生身体的影响-2 1.武术教育对中小学生人体外部形态的变化-2 2.武术教育对中小学生内脏器官功能的改善-2 3.武术教育对中小学生身体素质的提高-3 (二)武术教育对中小学生智力的影响-3 1.武术教育对中小学生记忆力的提高-3 2.武术教育对中小学生模仿能力的增强-4 3.武术教育对中小学生思维能力的增强-4 (三)武术教育对中小学生思想品质的影响-5 1.武术教育对中小学生道德、人伦的规范-5 2.武术教育对中小学生意志品质的提升-5 (四)武术教育对中小学生个人能力的影响-5 1.培养中小学生自强自立的能力-5 2.培养中小学生的气质魅力-6 3.建立健全中小学生的人格特征-6 4.提高中小学生的人际协调能力-6 四、结论与建议-7 (一) 结论-7 (二) 建议-7 参考文献-9 致谢-10 |