需要金币:2000 个金币 | 资料包括:完整论文 | ||
转换比率:金额 X 10=金币数量, 例100元=1000金币 | 论文字数:9871 | ||
折扣与优惠:团购最低可5折优惠 - 了解详情 | 论文格式:Word格式(*.doc) |
摘要:本论文以南京市浦口区几所初中的学生与教师为研究对象,通过知网查询资料,研读初中地理教材,运用实地考察法和案例分析法,设计教学案例,结合现代教育理论、环境教育理论、可持续发展理论、地理学理论,探索初中地理教学中实施环境教育的亮点与缺点,评价教师与学生在教学过程中出现的不足与转变,分析学校、教师、学生三方对环境教育融入地理教学的不利影响,并针对以上问题,了解环境教育融入地理教学的可实施的案例与可行性方法。 关键词:地理教学;环境教育;问题研究;案例分析;对策
目录 摘要 ABSTRACT 1.引言-1 2.地理教学中环境教育研究现状-3 2.1国外研究现状-3 2.2国内研究状况-3 3.融入环境教育的案例研究-4 3.1案例一-4 3.1.1案例设计思路-4 3.1.2案例实施过程-4 3.1.3案例分析-5 3.2案例二-7 3.2.1案例设计思路-7 3.2.2案例实施过程-7 3.2.3案例分析-9 3.2.4案例总结-10 4.影响因素-10 5.对策与措施-11 6.结论-12 参考文献-14 致谢-15 |