继承当代“活的教育学”思想的研究.docx

资料分类:文学论文 上传会员:米高 更新时间:2020-10-02
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摘要:近些年来,国家一直在实行教育改革,史绍熙先生在教育界的影响广泛而深远。他提出培养中学生创造精神,对现行教育体系、教学内容、教学方法、考试方法等进行了一系列的改革,改变传统的只注重知识传授的方式,用考试多样化、开设选修课的方法使青少年养成良好的学习习惯,形成积极主动的学习态度。青少年是社会主义现代化建设的未来,做好中小学的基础教育工作尤为重要。史校长用他的研究与创新,为我们做了一个标杆。正是他的创造性教育让省常中焕发生机,推动着中国教育事业的发展。我国正处在教育改革的新时期,国家尤其注重对青少年个人能力的培养。我们将跟着史校长的步伐,继承他优秀的教育思想,提升自己的专业技能,并运用到以后的教学生涯中去。

 

关键词:史绍熙 ;教育 ;创新

 

目录

摘要

ABSTRACT

一、引言-1

(一)研究的背景和意义-1

二、关于史绍熙-3

(一)人物简介-3

(二)主要成就-3

三、史绍熙教育思想-3

(一)引导自学,鼓励思考,培养创新精神-3

(二)改变学习样式,提升教育质量-4

(三)培养学生创新精神-5

(四)坚持全面发展的方针,贯彻因材施教的原则-5

四、推行史绍熙思想的具体方法-6

(一)兴趣和特长的发展-6

(二)成绩考察方式-8

(三)教育教学模式-8

(四)听说读写能力-9

(五)全面发展-10

(六)创新精神-10

参考文献 13

致    谢 14

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最新评论
上传会员 米高 对本文的描述:史校长为基础教育做出了不可磨灭的贡献,值得一提的是常州市慈善基金会成立时,收到的第一笔个人捐款就是他送去的;在妇女儿童的工作上,他也十分关注。将一颗热心倾注在慈善......
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