摘要：现代教学中，绘本教学越来越受到教育学专家和一级教师们的重视。绘本色彩斑斓、生动简练，对于小学语文教学过程中吸引学生的注意力，培养学生学习兴趣有着很大的助益。本文主要分析了绘本在小学语文教学中的的价值，论述了绘本在小学语文教学中推广的理论依据、必然性及意义。绘本教学符合孩子们的心理发展状况，是增长学生智慧的有益手段，本文同时指出了绘本教学中还存在的一些问题，希望引起广大一线教育工作的共鸣与重视。

关键词：绘本教学；小学语文；儿童心理；兴趣培养

目录

摘要

ABSTRACT

引言…1

一、绘本与小学语文教学结合的学理依据1

（一）绘本与小学语文教学结合的心理学依据…1

（二）绘本与小学语文教学结合的教育学依据3

（三）绘本与小学语文教学结合的语文课程改革理论依据3

二、绘本在小学语文教学中的运用策略 …4

（一）绘本导入，激发兴趣 4

（二）绘本感染，营造氛围 4

（三）图文结合，加深理解 5

（四）绘本收尾，感悟课文 5

（五）绘本辅助，综合发展 5

 三、绘本在小学语文教学中的使用原则… 6

 （一）绘本在小学语文教学运用中需要注意适当、适量和适时 6

（二）图片在小学语文教学运用中需要与其它教学方法配合使用… 6

四、绘本与小学语文教学相结合的作用和意义6

（一）绘本与小学语文教学结合的作用6

（二）绘本与小学语文教学结合的意义8

总结9

参考文献 10