摘要：众所周知，成语作为汉语词汇中的特殊词汇，在汉语词汇中有着无可替代的作用。那么，通过研究对外汉语成语教学就可以促进对外汉语词汇教学。同时增强外国学习者学习汉语的自信心。成语作为汉民族文化的一种体现，多来源于神话寓言、历史故事、诗文语句以及口头俗语。许多成语背后隐含着丰富的中国文化。成语教学包含着文化教学，通过研究对外汉语成语教学来促进文化教学。同时增强外国学习者学习汉语的趣味性和积极性。成语作为汉民族独特思维方式的体现，而语言又是人类最重要的思维工具。成语教学对于了解汉民族思维方式有促进作用。通过研究对外汉语成语教学促进外国学习者对汉语的掌握和运用。通过分析成语教学对于对外汉语教学的意义及至关重要性，并从对外汉语成语教学的现状出发通过语义、语法、语用角度来探究对外汉语成语教学的有效方法。从而为形成对外汉语成语教学理论体系的指导性科学性可行性贡献力量。

关键词：对外汉语教学，成语教学，意义及作用，建议，教学方法

目录

摘要

ABSTRACT

一、成语教学的意义与作用-1

二、对外汉语成语教学现状与问题-2

（一）对外汉语成语教学现状-2

（二）对外汉语成语教学存在的问题-3

三、对外汉语成语教学方法-5

（一）从语义角度进行的成语教学-5

（二）从语法角度进行的成语教学-6

（三）从语用角度进行的成语教学-8

四、对对外汉语成语教学方法的建议与总结-10

参考文献-11

致    谢-12