摘要：国之大计，教育为先。在中华民族伟大复兴的新时代，培养全面发展的社会主义人才是至关重要的。中学是青少年成长的重要阶段，因此德育是中学教育中就显得非常重要。德育工作需要德育思维作为指导，符合新时代的德育思维能够为中学教育提供助力，有助于破解传统德育思维的局限性。本文针对中学教师的德育思维对中学德育工作及教育的影响进行研究，分析传统德育思维和当下中学德育工作,为中学教师更新德育思维和助力中学教育提供参考和帮助 。

关键词：德育思维；德育工作；中学教育；助力

目录

摘要

Abstract

绪    论-1

（一）研究背景-1

（二）研究目的和意义-1

（三）研究主要内容-1

（四）研究方法-1

一 、德育思维-2

（一）德育思维的含义-2

（二）中学教师对德育思维的认识-2

（三）传统德育思维的局限性-2

二、德育工作-3

（一）德育工作的重要性-3

（二）德育工作的现状分析-4

（三）德育思维与德育工作的关系-5

三、德育思维在中学教育中助力-6

（一）德育思维之重要性-6

（二）德育思维之助力在教学活动中的体现-6

四、德育理论和新时代下的德育思维-8

（一）目前比较成熟的德育理论-8

（二）新时代的德育思维-8

结    论-9

参考文献-10

致    谢-11