内容摘要：从2016年9月开始，部编本初中语文教材在全国范围内陆续进行使用推广。与传统教材相比，部编本初中语文教材名著导读设计部分在名著导读模块的重建、名著阅读方法的介绍、名人名作的评述、实际运用能力的提高等方面作了较大的改变；部编本初中语文教材名著导读设计具有自身的特色，表现在导语内容的变化、读书指导方法、专题探究的方式以及如何丰富自主阅读方面；部编本初中语文教材名著导读设计可以提高阅读的地位，保证教材的与时俱进，培养学生阅读能力与习惯；但是同时我们也看到新的教材使用给师生及家长带来了重大的挑战。而调整名著阅读的考查方式，培养良好的阅读习惯和适当对阅读“放慢减负”是应对挑战的重要策略。

关键词：部编本初中语文教材 名著导读 编写设计

目录

摘要

Abstract

一、引言-1

二、部编版名著导读设计的特色-1

（一）改变导语内容-1

（二）列举读书方法-2

（三）增添专题探究-4

（四）设置自主阅读-4

三、部编版名著导读设计的意义-7

（一）提高阅读的地位-7

（二）保证教材的与时俱进-8

（三）培养学生阅读能力与习惯-9

（四）注重对学生价值观的培养-10

四、部编版名著导读带来的问题-11

（一）对师生及家长的挑战-11

（二）对名著考查方式的变化-12

（三）适当对阅读“放慢减负”-12

五、结语-13

参考文献-14

致  谢-15