摘要：“离合词”这一概念最先是陆志伟先生于1957年出版《汉语构词法》一书中提到的，在此之后便有许多学者不断地在研究离合词这汉语中的一种特殊的语言现象。有关离合词这一现象，其一方面在学术中有关离合词的研究与研究结论仍存在争议，如是否可扩展的词便是离合词？社会发展约定俗成而来的新的扩展词可否算是离合词？另一方面在汉语教学活动中，没有统一的，系统的教学方法来进行离合词的教学。外国留学生对汉语中离合词的扩展形式，在使用中仍然存在许多困难，并且经常存在各种偏误。因为汉语中离合词的扩展形式本身是复杂多变的，并没有具体的固定变化规律，每个离合词都有自己独特的扩展形式，这给汉语作为外语教学带来了很多困难。因此，离合词一直都是外国学生习得汉语中的一个难点。本文在离合词及习得的探究上辅以语料库资料进行分析并提出对于离合词教学有关于自己的一些想法以及建议。

关键词：离合词；偏误分析；语料库；汉语教学

目录

摘要

ABSTRACT

一、 离合词的定义及分类-1

1.-离合词的定义-1

2.-离合词的结构分类-1

3.离合词的扩展类型-2

二、基于语料库留学生对离合词的习得状况分析-3

1.-留学生偏误统计分析-3

2.-偏误成因分析-6

三、对外汉语教学中离合词的教学建议-8

1.对于教材的建议-8

2.教学方面的建议-8

结  语-10

参 考 文 献-11

致  谢-12