摘要:交通安全意识是指人对自身安全与健康在交通活动中的客观存在的反映。通过研究小学生交通安全意识的现状，一方面有利于丰富交通安全研究的理论成果，另一方面有利于提高小学生的交通安全意识，从而保护小学生免受交通意外的伤害。

目前，对于儿童交通安全意识的研究比较多，大多学者是倾向于措施和方法以及对儿童交通安全问题的反思。本文在既有研究成果的基础上，从小学生交通安全意识的现状入手，以徐州市小学生为例，分析其原因和解决方法。以此视角进行深层分析。

本文通过调查问卷、文献研究辅以访谈法和观察法的方式，对小学生的交通安全意识进行调查研究。此次研究以徐州市小学生为例，通过调查徐州市小学生交通安全意识的现状，分析小学生的交通安全知识、态度和行为,继而以这三点为基础提高小学生的交通安全意识。

关键词  交通安全；小学生；安全意识；成因；措施

目录

摘要

Abstract

1 绪论-1

1.1 概念界定-1

1.1.1 交通安全-1

1.1.2 安全意识-1

1.1.3 小学生交通安全意识-1

1.2 研究背景-1

1.3 研究的目的及意义-2

1.3.1 研究目的-2

1.3.2 研究意义-2

1.4 国内外文献综述-2

1.4.1 国外文献综述-2

1.4.2 国内文献综述-3

2 研究对象及方法-4

2.1 研究对象-4

2.2 研究方法-4

2.2.1文献资料分析法-4

2.2.2 问卷调查法-4

2.2.3 访谈法-4

3 小学生交通安全意识现状调查与分析-5

3.1 交通安全知识分析-5

3.1.1 小学生交通安全知识掌握情况的调查-5

3.1.2 小学生交通安全知识的来源-6

3.2 交通安全态度分析-6

3.2.1 小学生交通安全态度的调查-6

3.2.2 小学生交通安全态度的影响因素-7

3.3 交通安全行为分析-7

4 小学生交通安全意识现状的成因分析-9

  4.1 交通安全知识缺乏-9

4.1.1 获取交通安全知识的渠道窄-9

4.1.2 交通安全知识渠道利用率低-9

  4.2 交通安全态度不端-10

  4.3 交通安全行为不当-10

4.3.1 “负榜样”导致学生交通行为产生偏差-10

4.3.2 “知行不一”导致学生行为选择错误-10

5 提高小学生交通安全意识的策略-12

5.1 学校加强学生的交通安全教育-12

5.1.1 营造良好的学习氛围与环境-12

5.1.2 改善不良的教育态度与方法-12

5.2 家长引导学生的交通安全行为-12

5.3 学生改善自身的交通安全态度-12

5.4 社会加强交通安全意识的宣传-13

结论-14

致谢-15

参考文献-16