农村小学小班化教育的现状、问题与策略.doc

资料分类:小学教育 上传会员:桃花 更新时间:2017-02-09
需要金币1000 个金币 资料包括:完整论文 下载论文
转换比率:金额 X 10=金币数量, 例100元=1000金币 论文字数:7917
折扣与优惠:团购最低可5折优惠 - 了解详情 论文格式:Word格式(*.doc)

摘要:由我国大部分农村和贫困地区的教育现状可知,我国农村小学已经呈现出了小班规模的现象。所以在这种局势下,施行小班化的教育模式是农村教育改革的必然倾向,而且在农村实施小班化教育也有助于其教育教学质量的提升。本文将对小班化教育的研究背景与意义,及其概念释义,以及在实施的过程中可能遇到的困难与可采取的改善策略分别进行阐述。

 

关键词:农村小学,小班化教育,问题,策略

 

目录

摘要

Abstract

1  前言-4

2  小班化教育研究的背景与意义-4

2.1  研究背景-4

2.2  研究意义-4

3  小班化教育概念释义-5

3.1  小班化教育的概念-5

3.2  小班化教育的特性-6

4  小班化教育的现状、问题与策略-6

4.1  农村小学小班化教育的现状分析-6

4.2  实施小班化教育的过程中可能遇到的问题-7

4.3  促进小班化教育实施的改善策略-9

结论

参考文献

致谢

相关论文资料:
最新评论
上传会员 桃花 对本文的描述:通过查阅文献资料,了解到我国对小班化教育的研究起步较晚,虽然在大中城市做了很多相关实验,但是却没什么特别的成效,而且在我国农村和贫困地区甚至还没有进行该项实验的地......
发表评论 (我们特别支持正能量传递,您的参与就是我们最好的动力)
注册会员后发表精彩评论奖励积分,积分可以换金币,用于下载需要金币的原创资料。
您的昵称: 验证码: