摘要:新世纪以来，高校思想政治工作取得了许多成绩，积累了丰富经验，但目前也迎来了新的考验。本文以大学生思想政治教育中的问题为立足点，梳理其概念、特征、意义，并论述问题、分析成因、提出方案，希望能为此研究领域注入新的活力。经调查与学习，笔者归纳学生行为中的问题主要表现为：他们对课程认可度偏低，课堂上认真听课的学生寥寥可数，甚至有学生旷课；一些学生价值取向紊乱，走向偏激化、市场化、世俗化；有的学生道德行为失范，在个人品德、家庭美德、社会公德内都有体现。综合考虑多方因素，主要是管理和教学不到位、学生自身性格弱点以及社会消极现象的负面导向导致了这些问题。要解决上述问题，可以依靠改进理论课教学、营造良好的校园环境、发挥好辅导员的主力军作用。

关键词：思想政治教育；问题；对策

目录

摘要

Abstract

前言--3

(一)-选题缘由-3

(二)-研究现状综述-3

1.-国内研究现状-3

2.-国外研究现状-4

(三)-研究意义-4

一、-大学生思想政治教育的概念、特征及意义-6

(一)-大学生思想政治教育的概念-6

(二)-大学生思想政治教育的特征-6

(三)-大学生思想政治教育的意义-7

二、-大学生思想政治教育中的问题-7

(一) 对课程认可度低-8

1.-对课程意义认可模糊-8

2.-对课堂缺乏兴趣-8

3.-对课堂期待不高-9

(二)价值取向紊乱-10

1.-价值取向偏激-10

2.-价值取向世俗化-10

3.-价值取向市场化-11

(三)道德行为失范-11

1.-个人品德缺失-12

2.-社会公德缺失-13

3.-家庭美德缺失-13

三、-大学生思想政治教育中问题的成因-14

(一)-学校因素-14

1.-对课程重视不够-14

2.-管理不到位-14

3.-教学不灵活-15

(二)-自身因素-15

1.-辨别能力较差-15

2.-自制力欠缺-15

3.-自觉意识较弱-16

(三)-社会因素-16

1.-社会浮泛风气日盛-16

2.-网络传媒的错误导向-16

3.-公众人物的不良示范-17

四、-改进思想政治教育中问题的对策分析-17

(一)-改进思想政治理论课教学-18

1.-提高对课程的重视程度-18

2.-发挥教师的学术责任-18

3.-加强正面引导-19

(二)-营造良好的校园环境-19

1.-进一步提升校园文化的品味-19

2.-强化物质环境建设-19

3.-加强文化环境建设-20

(三)-发挥辅导员的主力军作用-20

1.-调整素质结构-20

2.-丰富资源结构-21

3.-促进功能转型-21

结语--22

致谢--23

参考文献-24

附录--26