摘要：随着大学生村官计划的实施与推广,大学生村官这个特殊的群体日益的受到社会各界的密切关注。大学生村官计划的实施虽然阶段性的取得了一定的成效,但是由于缺乏一整套有效的大学生村官激励机制,使得对大学生村官的激励难以产生预期那么好的效果。激励是管理的核心要素和永恒话题。大学生村官激励机制是大学生村官计划的重要组成部分,它在充分挖掘大学生村官的潜力、调动大学生村官的积极性和主动性、提高大学生村官的工作效率等方面都具有重要作用。本文主要基于赫茨伯格双因素理论分析当前大学生村官的激励体制方面存在的问题，并提出完善措施，以期待为大学生这宝贵的人力资源在新农村的建设发面发挥作用提供更好的平台。

关键词：大学生村官  激励机制  问题   建议   双因素理论

目录

摘要

Abstract

一、绪论-1

（一）研究背景及意义-1

1.研究背景-1

2.研究意义-1

（二）概念界定-2

（三）研究综述-3

二、大学生村官激励机制功能缺失的表现-4

（一）大学生村官“流失严重”-4

（二）大学生村官“懒政现象”凸显-5

（三）大学生村官普遍感到“迷茫”-5

三、 大学生村官激励机制问题的成因分析-5

（一）工资福利低-6

（二）身份定位尴尬-7

（三）培训的内容缺乏针对性-7

（四）考核机制不合理-8

四、完善大学生村官激励机制的路径-8

（一）激励层面-8

1、建立和完善绩效考核机制-8

2、发挥先进人物的模范带头作用-9

3、大学生村官培训体系科学化-9

4、多方合作，共建大学生村官创业扶持机制-10

5、加强大学生村官流动机制建设-10

（二）保健层面-10

1、经济保障：适当提高大学生村官工资待遇水平-10

2、政策保障：给大学生村官更多的政策优惠-11

3、法律保障：大学生村官身份合法化-11

4、注重对大学生村官的人文关怀-12

五、结论-12

参考文献-13

致谢-14