摘要：大学生村官下到农村基层去工作，能够充分利用所学的专业特长知识，在农村社会发展建设中起到显著有效的作用，而自身也能够得到锻炼和提高，为当下新农村的各项经济文化建设起到了重要的作用。但由于大学生村官政策的局限性，加上部分大学生自身的综合社会实践能力不足、利益价值取向有偏差等问题，导致村民对当前大学生村官工作的不理解、不支持，甚至对其认同感普遍较低，所以如何在此情势下提升大学生村官自身能力及通过完善政策方针，提高村民对其认同感是迫在眉睫的事。本文以村民对大学生村官认同感低为引线，研究如何在当前政策前提下，充分提高大学生村官的综合素质等问题，为提高村民对当前大学生村官的认同感进行有益的探讨。

关键词：村民; 大学生村官; 认同感

目录

摘要

Abstract

一、绪论-...2

（一）研究背景-2

（二）研究目的-2

（三）研究意义-2

（四）研究现状-2

（五）相关概念界定-3

1、认同感的内涵-3

2、大学生村官认同感的内涵-3

二、村民对大学生村官认同感低的表象及影响因素-...3

（一）当前大学生村官的表象及现状-3

1、大学生村官稳定性差-4

2、大学生村官的综合社会实践能力不足-4

3、大学生村官的利益价值取向有偏差-5

（二）村民对大学生村官认同感低的影响因素-5

1、大学生村官专业不对口-5

2、大学生村官缺乏可持续性发展-6

3、大学生村官政策存在的局限性-6

4、大学生村官对农村运作不熟悉-6

三、提高村民对大学生当村官的认同感的路径-...7

（一）大学生村官政策的完善-7

1、严格选聘机制-7

2、完善培训机制-7

3、完善奖惩机制-8

4、理顺管理体制-8

5、提供工作条件-9

（二）大学生村官需提高自身素质-9

1、勤学习，提升业务水平能力-9

2、善交流，提升语言沟通能力-9

3、深思考，提升分析提炼能力-10

4、勇实践，提升服务群众能力-10

5、常反思，提升工作创新能力-10

（三）社会力量要提供充分的支持-10

1、媒体予以舆论支持和引导-10

2、学校提供支持和积极帮扶-10

3、期满提供出路选择和支持-11

（四）实施大学生村官团队组合-11

1、优势互补的大学生村官团队-11

2、结对帮带与团队协作的模式-12

四、结语-.12

参考文献-.13

致谢-.14