摘要：2019年两会期间，民进中央就“治理校园欺凌”提案：建议给予学校适当惩戒权，引起了社会各界对一直存在的校园欺凌这一社会问题的广泛关注和讨论。虽然我国早在2016年便已采取了一系列的措施来防治校园欺凌，但收效甚微，我国校园欺凌事件仍时有发生，且发生的频率居高不下；面对校园欺凌这一广泛存在的社会问题，笔者从研究欺凌行为本身入手，通过研究校园欺凌的特点及现象，推导出更深层次的原因——法治教育的失败从根本上导致了学生法治思维的缺乏。为此，笔者从家庭、学校以及社会方面提出了相应的解决措施，希望能为预防和解决校园欺凌做出一定的贡献。

关键词：校园欺凌；中学生；法治思维

目录

摘要

Abstract

一、 校园欺凌概述-5

（一）基本概念阐述-5

（二）校园欺凌呈现出的特点-5

二、校园欺凌频发原因-6

（一）个案分析——以浙江温州校园欺凌案为例-6

（二）解析校园欺凌出现的原因-7

三、中学生法治思维的培养-9

（一）中学法治教育目前存在的问题-9

（二）从中学生的法治教育中培养法治思维-11

四、结语-14

参考文献-15