摘要：现代社会，随着经济的不断发展，在人们生活水平提高的同时也产生了系列社会问题，反映在教育方面就主要表现为：教育缺乏公平性、教育目的趋于功利性以及教育方式缺乏灵活性等问题。而孔子作为我国教育历史上第一个伟大的教育家，在长期的教育实践中逐渐形成了其独特的教育哲学思想，如：主张有教无类的教育对象、因材施教的教育方法等。尽管是在两千多年后的今天，孔子的教育思想仍然具有现代价值。因此，我们要加强对其的研究，以更好地解决当下我国存在的系列教育问题，从而促进我国教育事业不断向前发展。

关键词：孔子教育哲学思想 教育问题 当代价值

目录

摘要

Abstract

一、孔子教育哲学思想的内涵-1

（一） 教育目的和教育对象-1

1.教育目的：培养士和君子-1

2.教育对象：有教无类-2

（二）教育内容-2

1.文、行、忠、信-2

2.仁与礼-3

（三）教育方法-3

1.因材施教-3

2.启发式教学-4

3.快乐学习-4

4.学思行相结合-4

二、我国目前存在的主要教育问题-5

（一）教育缺乏公平性-5

（二）教育趋于功利性-6

（三）教育缺乏灵活性-7

三、孔子教育哲学思想的当代价值-8

（一）促进教育公平性-8

（二）注重发展全面性-8

（三）坚持对象主体性-9

四、结语-10

参考文献-11