“普世价值”对高校意识形态安全的影响及对策.docx

资料分类:行政论文 上传会员:胡胡杨 更新时间:2022-02-20
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摘要:近年来,关于“普世价值”的纷争仍在继续。值得注意的是,有些人利用讨论将“普世价值”引向意识形态层面,并赋予自由、民主、平等的“普世”外衣,使其成为西方资本主义国家进行意识形态渗透的武器。高校作为意识形态交融、交锋的前线,便成为其渗透的重要阵地,高校意识形态安全面临前所未有的挑战:“普世价值”削弱了马克思主义在高校领域的指导地位、冲击了高校社会主义核心价值体系的建设、阻碍了高校社会主义核心价值观的培育和践行、消解了高校中国特色社会主义文化自信的感召力。面对“普世价值”对高校意识形态安全形成的危害,应敢于抵制“普世价值”、维护高校意识形态安全:坚定马克思主义的指导地位,巩固意识形态话语权;坚持社会主义核心价值体系,提升意识形态竞争力;培育和践行社会主义核心价值观,树立价值观自信;增强中国特色社会主义文化自信,打破西方迷信。

关键词:“普世价值” 高校意识形态安全 影响 应对措施

 

目 录

摘 要

Abstract

一、 “普世价值”的内涵、实质和在中国的传播- 1 -

(一)“普世价值”的内涵- 1 -

(二)“普世价值”的实质- 2 -

(三)“普世价值”在中国的传播过程- 3 -

二、 高校意识形态安全的内涵和重要性- 4 -

(一)意识形态安全的内涵- 4 -

(二)高校意识形态安全的内涵- 5 -

(三)高校意识形态安全的重要性- 5 -

三、 “普世价值”对高校意识形态安全的危害- 7 -

(一)削弱了马克思主义在高校领域的指导地位- 7 -

(二)冲击了高校社会主义核心价值体系的建设- 8 -

(三)阻碍了高校社会主义核心价值观的培育和践行- 9 -

(四)消解了高校中国特色社会主义文化自信的感召力- 10 -

四、 抵制“普世价值”,维护高校意识形态安全- 11 -

(一)坚定马克思主义的指导地位,巩固意识形态话语权- 11 -

(二)坚持社会主义核心价值体系,提升意识形态竞争力- 13 -

(三)培育和践行社会主义核心价值观,树立价值观自信- 14 -

(四)增强中国特色社会主义文化自信,打破西方迷信- 15 -

结语- 16 -

参考文献:- 18 -

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