摘要：音乐是听觉的艺术，歌唱教学通过声音滋润学生的心田。学生通过对歌曲的学习获得心灵的享受，体验音乐，享受音乐。唱歌是学习音乐的基础，是获得良好音乐素质教育的最佳途径。《音乐课程标准》中对学生歌唱教学的要求是“激发学生富有情感地演唱，以情带声，声情并茂，在歌唱表现中享受到美的愉悦，受到美的熏陶。

   关键词：音乐课堂 歌唱教学 歌唱方法 情感

目录

摘要

Abstract

一、如何看待中小学音乐课堂的歌唱教学-3

1、歌唱教学在中小学音乐课堂的重要性-3

2、歌唱教学在中小学音乐课堂的现状-4

二、歌唱基本技能在中小学音乐课堂的训练-5

1、老师要有美的范唱-5

2、在歌唱中学生要有正确的发声和呼吸方式-5

3、培养中小学生正确的歌唱能力-8

三、音乐歌唱教学课堂上教具的运用-9

1、乐器在音乐歌唱教学中的运用-9

2、多媒体在音乐歌唱教学中的运用-9

四、中小学音乐课堂中的情感表达-10

1、情感在小学音乐歌唱教学中的表达-10

2、情感在中学音乐歌唱教学中的表达-11

结束语-11

参考文献-12