摘要：随着人们生活品质的不断提高，单一的声乐演唱风格已经不能满足大众审美的一般需求，由此一些具有良好审美价值取向的声乐作品的关注度日益上升，儿童在声乐演唱教学的过程中也越来越注重对音乐审美价值取向的培养。由此，如何进行准确的审美判断，构建良好的声乐演唱风格审美标准，提高儿童自身的审美品味变得尤为重要。 

关键词：儿童；声乐教育；演唱风格；审美价值取向

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摘要

Abstract

序  言-1

一、在《中国新声代》中审视当前儿童声乐演唱的审美价值取向问题-1

（一）美声唱法中儿童声乐演唱的审美价值取向——追求“柔”和“美”-2

（二）民族唱法中儿童声乐演唱的审美价值取向——追求“纯”和“韵”-3

（三）通俗唱法中儿童声乐演唱的审美价值取向——追求“情”和“真”-3

二、如何培养儿童声乐演唱的审美价值取向-4

（一）在歌曲选择中感受音乐的审美价值-4

（二）在歌曲演绎中创造音乐的审美价值-5

（三）在生活中运用音乐的审美价值-5

参考文献-7