【摘要】  舞蹈的创编是一个优秀舞蹈作品的重要前提，但是现在的舞蹈创编的现状却不容乐观，存在诸多不足。笔者通过欣赏优秀舞蹈作品，对其创编技法进行分析，从而对此进行亲自实践，从而证明舞蹈的创编对于一个优秀舞蹈作品的形成有着一定的重要性。在此基础上，笔者基于对舞蹈作品《中国妈妈》创编技法，从而对此作品进行表演实践，体会舞蹈作品《中国妈妈》的情感、动作等，从而亲身感受一个优秀舞蹈作品的创编技法，对自身的舞蹈素养有着一定提升。

【关键词】  《中国妈妈》的创编技法；表演实践

目录

摘要

Abstract

一、引言-1

二、编舞技法-1

（一）编舞的概念及类型-1

三、编舞技法的教学-6

（一）单人、双人以及多人编舞技法的教学-2

（二）如何构成和体现舞蹈作品的形式美和舞蹈美-2

（三）如何创造舞蹈的形象思维及其意境-3

（四）如何在生活中提取编舞素材-3

四、舞者是否等于编导-4

（一）一个编导是否需要具备一些专业技能-4

（二）如何从一个舞者蜕变成一个好的编导-4

五、舞蹈作品《中国妈妈》的创编技法-4

（一）创编背景-4

1．故事内容-4

2．创作历程-5

（二）动作元素-5

1．动作语言-5

2．主要动作元素-6

3．舞蹈动作体态-6

4．动作元素的提取-6

（三）情感表达-7

1．故事情感-7

2．情感走向-7

3．表情语言的体现-7

（四）创作特点-8

1．创作风格-8

2．创新点-8

六、舞蹈作品《中国妈妈》表演实践-8

（一）亲身实践参与比赛排练-8

（二）比赛演出-9

七、表演实践后创编技法学习感想-9

（一）如何让学生体会舞蹈语言的创造性-9

（二）如何开发学生的创新力-10

八、总结-10

参考文献-11

文献综述-12

致谢-14