【摘要】这几年的专业课，笔者学习了丰富的舞蹈理论知识，但校外实践更让本人得到了非常宝贵的教学经验。因为在幼儿舞蹈启蒙班的真正课堂教学上与自己在书本中所学的差距很大，为了填补经验的空缺，不得不学习与汲取或询问有经验的教师，更是翻阅了很多书籍。同时将这些运用到教学中去，让笔者有了和孩子们共同学习的机会。接下来我将个人的经验总结成几个教学方法进行初步探究。

【关键词】 教学方法; 幼儿舞蹈; 启蒙教育

目录

摘要

Abstract

绪论5

一、幼儿舞蹈启蒙教育6

   (一）定义6

   (二）现状6

二、舞蹈启蒙教育对幼儿成长的作用6

  （一）对幼儿心理上的作用6

  （二）对幼儿身体上的作用7

  （三）提高幼儿综合能力的作用7

三、对幼儿舞蹈启蒙的方法初探8

   (一）兴趣启蒙法8

      1.音乐兴趣法8

      2.模仿兴趣法8

      3.小组合作兴趣法9

  （二）启发引导法9

      1.情景模拟引导法9

      2.表扬引导法9

四、幼儿舞蹈启蒙教育的正确实施之建议9

  （一）规范教学市场，提高师资力量9

  （二）钻研与完善舞蹈教材，提高教学质量10

  （三）家校共同联手，重视素质教育10

结论11

参考文献12

文献综述13

致谢14