儿童钢琴教学中大拇指问题的解决策略.docx

资料分类:音乐舞蹈论文 上传会员:唐糖糖 更新时间:2022-07-07
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摘要:现在,音乐的学习,越来越受到家长的重视。因此,越来越多的儿童走上了学习钢琴的道路。学习钢琴,对儿童的语言表达能力、思维和想象力、锻炼记忆力、大脑细胞的发育都十分有益。学习钢琴还具有丰富精神生活感受的作用。在幼儿习琴时,琴童们往往对在音阶中起关键转指作用的大拇指,不知如何是好。大拇指作为基础支撑点对于弹奏钢琴具有重要作用。琴童在学琴时,由于没有意识到能动性地转换大拇指的关节,往往是在错误地用手腕、手肘来使劲儿、帮忙。如果大拇指动作做得不到位,就会影响到音阶弹奏的连贯性。大拇指与其余四个手指的比例表面看上去是4比1,但是在整个手掌起平衡作用这一点上看,它却起着重要的作用。通过大拇指的抬指练习、大拇指第二关节的练习和大拇指的旋转练习可以有效的锻炼小朋友对大拇指的运用和控制能力,从而使小朋友在钢琴基础学习中迈出关键而有坚实的一步,为今后更高层次的学习奠定了良好的基础。

 

关键词:钢琴学习;大拇指;解决方法

 

目录

摘要

Abstract

绪  论-1

一、儿童钢琴学习的重要性-3

二、儿童钢琴教学中大拇指的重要性-5

三、儿童钢琴教学中大拇指存在的问题-7

四、儿童钢琴教学中大拇指存在问题的解决方法-9

结  语-13

参考文献-15

致  谢-16

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上传会员 唐糖糖 对本文的描述:通过弹奏的训练,也能锻炼孩子克服困难的毅力及培养良好的学习习惯。儿童由于年龄小、手指关节软、骨骼尚未发育完善等原因,导致出现了包括掌(指)关节塌陷、手指粘连、指尖......
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