摘要：本文主要探讨如何在小学音乐课堂中更为合理的使用奥尔夫教学法。并且根据奥尔夫教学法当前运用在我国小学音乐教学的现状及其所产生的一些问题进行简单的论述，并提出相应的解决方法与建议，而丰富教学实践的内容，改变传统教学的弊端，使奥尔夫教学法教学方法能够更好的贴合与我国的实际。进一步的丰富课堂内容，提高学生的歌唱能力，增强学生对音乐学习的兴趣。使得学生快速的更好的主动接受，同时能够有效的提高小学音乐教学的质量与教学效果。

关键词 奥尔夫教学方式；音乐教学；应用

目录

摘要

Abstract

1绪论..1

2奥尔夫教学法的内涵2

2.1奥尔夫教学法的教学理念.2

2.2奥尔夫教学法的教学内容.2

2.3奥尔夫教学法的教学特点.3

3奥尔夫教学法在小学音乐教学中的问题.4

3.1缺乏创新思维4

3.2忽视学生的亲身实践4

3.3滥用奥尔夫乐器..4

4奥尔夫教学法在小学音乐教学中的应用.6

4.1探索具有创新性的教学模式6

4.2引导学生亲身实践.6

4.3合理运用奥尔夫乐器6

结论.7

参考文献..8

致谢.9