摘  要：要想弹奏出一首非常悦耳的钢琴曲，需要具备很高的演奏能力。这种能力不是一天就能学成的。每个学生都有自己的演奏风格，怎么样才能让每个学生都取得好的演奏成绩，使他们可以弹奏出好听的钢琴曲，是钢琴教师一直追求的问题。在钢琴教学和演奏中，演奏技巧是非常重要的，但还有一个不容忽视的重要问题就是心理因素对钢琴演奏的影响。心理因素和演奏技巧是钢琴演奏取得好成绩的主要原因。钢琴弹奏的时候心理素质的训练是一个多方面的问题，是需要长期的磨合和锻炼才可以改进的。本文通过怎样把学生的心理素质加入到日常的技能技巧训练中，让学生能轻松应对在弹奏时出现的一些失误，然后能够平和的调整自己的心态多方面来研究，以及如果解决所出现的心理素质方面的问题。 

关键词：钢琴  演奏心理  状态调节

目录

摘要

Abstract

1 前言-3

2钢琴演奏不良心理因素的形成-3

2.1自卑与依赖-3

2.2心理障碍-3

3.钢琴演奏心理训练-4

3.1克服紧张的心理，保持自信-4

3.2克服惰性，激发兴趣-4

3.3培养坚强的意志力，努力提高自我评价能力-5

4 钢琴演奏状态调节方案-6

4.1充分理解作品，提高自我驾驭的能力-6

4.2加强技巧训练-6

4.3 增加舞台演出经验-7

结  论-9

参考文献 -10

致  谢-11