摘 要：合唱教学是音乐教学的重要开展形式之一，它对于学生的创新能力、合作能力、个人唱功等都可以起到一定的提升作用。但合唱教学不同于普通音乐教学，合唱课相较于普通音乐课不仅要求大大提高，难度也相应的提升了，这对于小学生来讲无疑是个难题，所以要怎样有效的在小学开展合唱教学一直以来都是音乐教师不断探索的问题。本文主要分析了在小学开展合唱课的意义以及在当今时代背景下小学合唱课中存在的问题，并对于这些问题依次给出了合理建议。

关键词：小学；合唱；音乐

目 录

摘 要

Abstract

绪论-1

一、 开展合唱课的意义-1

（一）培养艺术思维-1

（二）培养合作精神-1

（三）激发创造力-2

二、 小学合唱课中存在的问题-2

（一）学生合唱的积极性差

（二）训练方法的不科学性-2

（三）教师教学方法过于单一-3

三、如何有效提高合唱课的教学质量-3

（一）激发学生合唱兴趣

（二）应用合理的训练技巧-3

（三）转变教学模式丰富音乐课堂-4

结语-5

参考文献-6

谢辞-7