摘 要：随着新课改的改进，音乐课程在小学生课堂中越来越收到重视，唱歌教学在课堂上也尤为重要，要重视在上课过程中对演唱姿势的要求、呼吸、节奏音准方面的要求，在演唱的同时也要注意嗓子的保护，避免喊唱。在唱歌教学中要积极发现问题避免走入误区，及时找到对策和解决的方法。

关键词：小学生；音准；问题和误区

目 录

摘 要

Abstract

绪论-1

1 研究背景-1

2 研究目的-1

3 研究方法-1

一 小学生歌唱研究意义和重要性-2

1.1 歌唱对丰富小学生情感的重要性-2

1.2歌唱对小学生健康成长的意义-2

二 小学生歌唱中存在的问题与误区-3

2.1 缺乏发声练习-3

2.2 喊叫的歌唱-3

2.3 歌唱时注意力分散-3

2.4 缺乏音准节奏锻炼-3

三 小学生歌唱中解决的方法与对策-5

3.1 精心设计发声练习环节-5

3.2 针对出现“喊唱”问题的解决对策-5

3.3 提高小学生的歌唱注意力分散的有效对策-5

3.4 视唱练耳练习-6

结语-7

参考文献-8

谢辞-9