摘要 情感教学是教学中比较新颖的教学理念，音乐教师在教学实践中要全身心投入情感。学生的情感培养是教学活动中情感和实践相碰撞的过程，根据音乐的独特形式和初中生的心理发展状况，学校教育要重视歌唱情感教学的教学理念，通过建立新型的师生关系，创造平等和谐的师生关系。随着当前新课程改革的不断深入，国家对音乐教育提出了更为严苛的要求，作为一名音乐教师一定要把自己内心真实的情感全部投入到教学中去，将培养音乐情感是情感教学的最终目标。

关键词 初中生 情感教学 歌唱教学  

目录

摘要

ABSTRACT

1 引言-1

2 情感教学概述-1

2.1 情感教学的目标-1

2.2 情感教学的作用-1

2.3 情感教学的意义-1

3 建立良好的师生情感促进情感教学-2

3.1学生的情感-2

3.2教师的情感-2

3.3 师生之间的互动-3

4通过多种教学方法来进行情感教学-4

4.1听唱法与讲授法-4

4.2演示法-6

4.3练习法-6

5从教学内容进行情感教学-7

5.1作品创作背景-7

5.2歌词在作品中的情感表达-8

5.3节奏在作品中的运用-8

6结语-9

参考文献-9

致谢-11