摘要：本文通过研究一个具体的点（钢琴演奏踏板与声乐歌唱呼吸的配合技巧研究），来具体分析并实践弹唱表演中的"弹"与"唱",二者的配合。并且以声乐作品《月之故乡》自弹自唱为素材，通过研究钢琴演奏踏板与呼吸的配合，分析、探讨教学中教授学生自弹自唱的方法和手段。在自弹自唱的具体学习中钢琴伴奏的作用是极其重要与基础的，在自弹自唱中钢琴伴奏就好像地基在基础部分支撑歌曲加厚和声，而踏板则是对钢琴伴奏进行细节控制的利器。在踏板的使用上就可以改变一个自弹自唱作品的好与坏。与其同样重要的"好的歌手必须先调整好自己的呼吸."高质量的声乐演奏和演唱的前提是有良好的气息和呼吸作为支撑，这是高音、中音、低音区都需要的。气息不仅是声乐演唱的基础，也是声乐演奏和演唱的基础。因此在自弹自唱中“呼吸”与“踏板”以及这二者的结合都具有相当的研究价值。自弹自唱这种艺术形式虽然已经有了很长时间的发展，无论是理论分析还是实践教学都取得了很大的进步。然而，对于自弹自唱课程的具体教学方法与安排计划，一直缺乏系统的训练体系。自弹自唱的训练过程中各种细节以及自弹自唱对音乐理解的加深的辅助效果都有待进一步发掘。而且现在还有很多人将弹唱能力与即兴伴奏能力划等号，现在自弹自唱因为其综合性需要钢琴、声乐、视唱、和声等课程的能力作为基础才能真正发挥出自弹自唱的效果。至于弹唱能力，其实应该将自弹自唱之中弹唱的结合放在重要位置将其进行综合与情感统一。通过综合的过程进而理解音乐，进一步提高表达音乐吸引力的能力，进一步将演奏和歌唱的艺术形式提升到音乐美学的高度。这应该是我们一直需要追求的方向和目标。

关键词：月之故乡、自弹自唱、踏板、歌唱呼吸。

目录

摘要

ABSTRACT

引言-5

1声乐曲《月之故乡》自弹自唱的音乐分析-6

1.1内容层次-6

1.2情感层次-6

1.3表现层次-6

（图例2）-7

2、《月之故乡》声乐演唱呼吸中对情感诠释的层次安排与把握-7

2.1《月之故乡》声乐演唱时如何运用呼吸进行不同的层次安排-8

2.2《月之故乡》声乐演唱时的技术把握-9

3、《月之故乡》钢琴伴奏的踏板的技术运用与踏板的设计方案-9

3.1以弹奏效果为依据设计踏板-10

3.2以乐曲风格为依据设计踏板-10

4、踏板与歌唱呼吸的配合要点-10

4.1有呼吸的声音与踏板延音的共鸣效果-11

4.2踏板技术的选择对人声与琴声融合的影响-11

5、总结-12

致谢-12