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摘要:音乐是一种情感艺术,音乐的魅力在于能给人们一个驰骋想象的空间。而如今,社会音乐水平考级成为风靡一时的现象, 也是一种火热的发展趋势。它不但属于艺术学的问题, 而且是社会学的问题, 足以引起大家对这种社会现象的重视与思考。本文从音乐水平考级的组织者、考官、教师、家长、考生、以及音乐门类等方面分析了音乐水平考级中存在的一些利与弊,并提出一系列相关建议。 关键词:音乐水平考级 考级观 音乐教育
目录 摘要 Abstract 1、绪论5 2、音乐水平考级现现状5 3、音乐水平考级发展6 3.1社会音乐水平考级的利与弊6 4、对音乐水平考级现象进行研究8 4.1 参与音乐水平考级的组织者、考官、教师、家长、考生、音乐门类等研究8 4.2 社会环境及风气对音乐水平考级的影响8 5、音乐水平考级之我见9 5.1 树立正确考级观9 5.2 端正考级态度9 5.3 杜绝考级市场的弊端9 6、结论9 7、参考文献11 8、文献综述12 9、致谢14 |