从钢琴业余考级看素质教育.doc

资料分类:音乐舞蹈论文 上传会员:娶你,敢嫁么 更新时间:2014-10-03
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摘要:本文对学习钢琴可以培养的素质品质进行总结,分析我国当前盲目考级的状况,并对如何在钢琴教育中体现素质教育进行阐述。

关键词:钢琴考级; 素质教育

 

近些年来,随着我国改革开放,经济飞速发展。快速的经济发展推动着社会主义精神文明建设, 许多人开始认识到完善和提高全民素质的重大意义,人民群众对音乐的喜爱和需求日益强烈。法国大文豪雨果曾经有过这样的名言:“开启人类智慧大门的三把钥匙是字母、数字、音符。”①由此可见,音乐在人民群众的日常工作与生活当中起着不小的有益作用。在各种音乐教育中,有声乐教育和器乐教育两种,而在这两种教育中器乐教育更受到人们的偏爱,因为声乐教育要求学习者有较好的声音和身体条件,因此,对于音乐的普及教育来说,大多数的人不会把学习声乐作为音乐教育的必选课程,而会选择学习器乐。

在各种乐器中,钢琴具有了极大的优越性。钢琴作为“乐器之王”,其高雅、古典的气质一直深受人们的青睐。钢琴,首先它的音域宽广,气势磅礴,共有88个键,其表现力极其丰富,可以通过不同的力度、音色、和弦的变化充分表达不同的情绪和思想。其次,钢琴的声音如天籁,奏出人们心中最柔软的歌谣,用行云流水般的音符阐释浪漫情怀。再次,钢琴具有很大的实用性,它可以独奏,也可以协奏,可以应用于更广泛的课堂教学———包括声乐课和舞蹈课的伴奏工作,它都是最常用的辅助工具。所以近年来全国兴起了一股学习钢琴的热潮,特别在少年儿童中尤为突出。

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上传会员 娶你,敢嫁么 对本文的描述:我认为学习钢琴对人们,特别是少年儿童的成长发展有着不可估量的益处,完全符合我国素质教育的方针,可以培养儿童养成许多有益的品质和素养,从而推动我国的素质教育发展......
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